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Cambios en "Comisión de Seguimiento del Profesorado"

Avatar: Roser Garcia Piqué Roser Garcia Piqué

Descripción (Castellano)

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    Este encuentro permite conocer a las personas que serán representantes con respecto a la ciudad. También abre la posibilidad de entender cuáles son las competencias del ayuntamiento y cuáles son las tipologías de propuestas o acciones de las que se puede encargar.

    Con la visita de representantes técnicas del ayuntamiento, se puede empezar a filtrar las acciones que se han propuesto en el aula en función de si son o no competencia del ayuntamiento, así como conocer las iniciativas que ya están llevando a cabo, del tema que se ha propuesto trabajar, des del ayuntamiento.

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    Sesión de seguimiento, valoración y trabajo con el profesorado referente de los centros participantes, de centro o de grupo clase. Este encuentro permite compartir las experiencias del profesorado durante el proceso desde 5 bloques temáticos:

    • COMUNICACIÓN: se valora como han recibido la información del proyecto, tanto en calidad como en la idoneidad del medio utilizado
    • METODOLOGÍA: se valoran los tempos del proceso, los distintos tipos de encuentros realizados, la percepción de la figura de los representantes de clase, así como una breve valoración de los vídeo-relatos utilizados como altavoz del trabajo hecho y las peticiones de mejora
    • CONTENIDO: se valora el contenido trabajado durante el proceso, el interés hacia las temáticas escogidas, la libertad para escoger-las y el margen de tiempo para elaborar las propuestas de mejora
    • VUESTRO PUNTO DE VISTA: se valora el grado de satisfacción general con el proceso, destacando la fase del proceso que haya gustado más, así como si les pareció útil el proceso
    • FUTURO: se valora la vinculación a las mini acciones o participaciones que pudieran salir de sus propuestas, así como que puedan destacar aquellas cosas que les hayan parecido más interesantes, las que consideren indispensables y aquellas que deberían mejorar-se.


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