La sesión comienza con la bienvenida de las personas dinamizadoras al CTO ASPACE Poblenou y la explicación, por parte de estas y ya en el marco de los 4 subgrupos de trabajo, del proceso participativo y del Programa de Actuación Municipal y de Distritos. A continuación, se procede a hacer una dinámica de presentación de las personas de cada subgrupo.
A continuación, se explican las dinámicas que se ha previsto realizar durante la sesión y las personas asistentes tienen un espacio para las preguntas que les puedan surgir.
La sesión comienza con la bienvenida de las personas dinamizadoras al CTO ASPACE Poblenou y la explicación, por parte de estas y ya en el marco de los 4 subgrupos de trabajo, del proceso participativo y del Programa de Actuación Municipal y de Distritos. A continuación, se procede a hacer una dinámica de presentación de las personas de cada subgrupo.
A continuación, se explican las dinámicas que se ha previsto realizar durante la sesión y las personas asistentes tienen un espacio para las preguntas que les puedan surgir.
Entonces se comienza el trabajo en base a las dos dinámicas preparadas. En primer lugar, se realiza una dinámica para identificar las necesidades de las personas participantes en base a una línea temporal que representa lo que hacen durante el día y se recogen las diferentes ideas y necesidades que surgen. Después se realiza una segunda dinámica en la que se detectan necesidades en base al uso de un plano del distrito e imágenes de los principales equipamientos y espacios, para poder ubicar necesidades e ideas de mejora sobre el territorio.
Las personas dinamizadoras hacen un repaso de las necesidades que se han recogido en el subgrupo y se pide a los participantes si ha quedado algo pendiente de recoger.
Son necesarias más medidas de accesibilidad a equipamientos y centros del barrio, por ejemplo la Sala Beckett o el Centro Cívico Can Felipa (horarios, facilidades, vestuarios adaptados, etc.).
Querrían que hubiera más patios de escuelas abiertos durante el horario de apertura del CTO Poblenou y poderlos aprovechar.
Falta un espacio grande en el CTO Poblenou donde poder realizar actividades con todas las personas usuarias juntas.
Falta un auditorio / sala de gran capacidad accesible donde poder realizar actividades puntuales o de fin de curso con las personas usuarias y personas familiares del centro. Can Felipa tiene una pero, como no está situada en planta baja, han dejado de ir porque los ascensores son insuficientes y en ciertas ocasiones no funcionan. A veces utilizan el pabellón del Instituto Cuatro Esquinas o el gimnasio de la Escuela Pere IV, pero no siempre están disponibles para que la Escuela Pere IV y el Instituto Cuatro Esquinas hacen sus propias actividades.
El Auditorio y los cines no están adaptados, de manera que las personas que van en grupo deben sentarse separadas si alguna de las personas en silla de ruedas. Para evitarlo, no deberían poner sillas fijas para que así se podrían mover cuando fuera necesario. El Casino de Poblenou está adaptado y pueden sacar y poner butacas para hacer la sala accesible y estar todas las personas de un grupo juntas.
Muchas veces es complicado ir al cine, dado que sólo determinadas salas son adaptadas para que puedan acceder personas en silla de ruedas.
El Museo de Historia de la Plaza del Rey no es accesible: no pudieron entrar porque una de las sillas de ruedas no entraba en el ascensor.
Tienen dificultades para hacer diferentes deportes, dado que los lugares habilitados y adaptados están lejos y tienen dificultades para mobilitzarse en buses o transportes adaptados.
Hacen falta centros deportivos adaptados y accesible en el barrio.
Algunos centros deportivos no tienen aseos adaptados.
En las piscinas, a menudo los vestuarios son pequeños.
Hacen falta espacios fuera del centro donde poder hacer espectáculos artísticos (por ejemplo, una tarima para hacer conciertos). Falta o gustaría tener un espacio-escenario en la calle.
El centro ha participado de la Fiesta Mayor del Poblenou realizando actividades como conciertos, pero este año se encontraron con que no se disponía de un escenario adaptado.
Faltan espacios para poder realizar expresiones artísticas (por ejemplo, paredes donde poder pintar murales o graffities)
La Plaza de Can Felipa tiene muchos desniveles, es un problema tanto para caminar como para personas que van en silla de ruedas.
Hacen falta más parques en el distrito.
Hacen falta columpios adaptados a los parques del barrio.
Falta un patio o parque junto al CTO con columpios, toboganes, música, espacios para tumbarse y relajarse, mobiliario para poder agarrarse al moverse (agarraderas), atracciones de agua, máquinas adaptadas para hacer ejercicio, espacios de sombra, bancos, espacios donde poder estar varias personas juntas, un bar, entre otros.
Faltan espacios donde poder plantar y cuidar plantas y donde poder tener un huerto urbano adaptado, tal vez se podría instalar un los Jardines de Xavier Benguerel (tal vez sería necesario que estuviera protegido). Los gustaría compartir este espacio con las escuelas e institutos de alrededor, con el fin de abrirse más
el barrio y visibilizar su situación.
En los Jardines de Xavier Benguerel se necesitan tablas para poder hacer picnics.
El espacio para jugar a la petanca o al bocas que hay en los Jardines de Xavier Benguerel, suele estar siempre ocupado, tiene muchos agujeros y piedras, se utiliza como pipican (dado que está cerrado perimetralmente) y está sucio dado que muchas personas echan basura y no recogen los excrementos de los perros que pasean. Los carecen, pues, pistas de petanca en mejor estado o que el Ayuntamiento habilite más áreas de recreo para perros.
Habría que suprimir los escalones bajos y los acabados con chapa metálica al Camino Antiguo de Valencia (callejón entre la parte trasera del centro y la Plaza de Can Felipa, junto a una fachada del Club Natación Poblenou) dado que sin estos obstáculos y desniveles, sería un espacio que se podría aprovechar para hacer actividades.
Hay que eliminar escalones, desniveles y otros obstáculos en la vía pública. De hecho, hay muchos obstáculos en las aceras, el por ejemplo los peldaños no sólo dificultan el acceso de las sillas de ruedas sino que también dañan las sillas de ruedas eléctricas.
Es necesario que el vado que hay delante de la puerta del Centro (c. Bilbao 95) sea más amplio porque se acumulan los coches y transportes colectivos; y también es necesario que haya una rampa en la acera, dado que hay buses que tienen la rampa trasera y las personas en silla de ruedas no tienen rampa para subir a la acera.
Hacen falta más rampas en la vía pública para facilitar la movilidad.
En algunos espacios, las rampas tienen un desnivel muy exagerado.
Hacen falta más aseos adaptados y accesibles, tanto en la vía pública como en los equipamientos que visitan, que sean grandes y que estén limpios.
El camino desde el CO ASPACE hasta la playa no está adaptado hasta el final.
Para las salidas que hacen en verano en la playa, se necesitan más espacios de sombra y zonas de baño adaptadas a la playa. Los umbráculos que ahora hay son insuficientes dado que van otros centros, centros infantiles, personas mayores, etc.
Para poder ir a comer o tomar algo a un bar o restaurante, es necesario que el espacio sea grande y que les permitan cambiar la disposición de sillas y mesas (para que las personas en silla de ruedas puedan sentarse), así como utilizar vasos y cubiertos propios. Algunos locales no dan esta flexibilidad.
Algunos locales tienen las sillas clavadas en el suelo y por lo tanto una persona en silla de ruedas no puede acceder. El nuevo edificio de los Encants no es accesible y no pueden entrar en las tiendas.
Muchas tiendas y comercios no son accesibles dado que no tienen rampa en la entrada y los pasillos son muy estrechos. Por este motivo, sólo pueden comprar en grandes tiendas y supermercados.
Les gustaría poder conocer a más personas y hacer más visitas a equipamientos y escuelas del barrio y del distrito.
Les gusta que más personas fueran al centro a explicarlos cosas nuevas.
Faltan más personas acompañantes para poder realizar más salidas fuera del centro, por ejemplo, personas voluntarias y / o más personal.
En todas las salidas y excursiones que realizan, deben cargar mucho material y necesitarían espacios en los lugares donde hacen salidas para poderlo almacenar y no tener que cargar cada vez.
Les gustaría poder realizar actividades que duraran todo el día, en el marco de las cuales quedarse a comer fuera. No obstante, suele haber múltiples obstáculos para hacerlo: falta de locales suficientemente grandes o que den la flexibilidad para reordenar el mobiliario para que puedan comer todos los usuarios del CTO juntas, falta de aseos adaptados, falta de personas acompañantes, dificultad para transportar todos los materiales necesarios, falta de medios de transporte adaptados y accesibles, etc.
Hay un servicio de taxi para que las personas puedan llegar hasta su casa, dado que a veces el bus adaptado no llega hasta la puerta de casa.
Hay pocos taxis adaptados y cuesta mucho conseguir el servicio.
Hay muchos cambios de personas conductoras de los buses adaptados y muchas no se saben el camino.
Las personas que van en bicicleta circulan por la acera, incluso cuando hay carril bici.
Hay que revisar el trazado del carril bici por la acera en la Diagonal, especialmente en los puntos donde se encuentra con las paradas del tranvía.
El tramo es más accesible que otros transportes públicos, habría que conectar los dos tranvías de la ciudad.
Hay mucho tráfico y retenciones para llegar al Centro (algunos vienen desde poblaciones fuera de Barcelona). Hay demasiados coches en Barcelona, los cuales generan contaminación y suciedad.
Sería necesario que los coches eléctricos fueran más baratos y que hubiera más cargadores en la vía pública.
Se necesitan cargadores para cargar las sillas eléctricas en la vía pública.
El acceso a la vivienda es muy complicado, dado que los sueldos son bajos y los precios del alquiler muy altos.
A continuación, se explica que estas necesidades que se han recogido se trabajarán en la segunda sesión para convertirlas en propuestas para el PAD y en proyectos para los Presupuestos Participativos.
Finalmente, se agradece a las personas asistentes su participación y se les pide que hagan la valoración de la sesión utilizando el ejercicio del termómetro.
