Resum del debat Taller 1: patrimoni i memòria (6 de març de 2018)GRUP 1L'efecte "tub" del passadís d'accés té un gran simbolisme i no tenen clar de suprimir-lo. D'altra banda, pot condicionar molt els nous usos. GRUP 2 Enderrocar aquesta zon…

Resum del debat Taller 1: patrimoni i memòria (6 de març de 2018)GRUP 1 Es poden fer filigranes per transformar les galeries en habitatge si es suprimís l'edifici dels Tallers. La supressió de les galeries 2 i 5 no canvia la idea arquitectòni…

Resum del debat Taller 1: patrimoni i memòria (6 de març de 2018)GRUP 4Considerar el panòptic i les galeries com un únic conjunt. POSADA EN COMÚTots els grups estan d’acord en mantenir el panòptic.

Resum del debat Taller 1: patrimoni i memòria (6 de març de 2018)GRUP 1Proposta de conservar el traçat, integrant un element en el jardí o paviment. També valorar conservar una garita de vigilància.GRUP 2 Conservar una part del mur, un petit…

Resum del debat Taller 1: patrimoni i memòria (6 de març de 2018)GRUP 1 Els 2 edificis de tallers son sacrificables per guanyar zona verda i així poder amnistiar més galeries. Són edificis que "només" tenen valor arquitectònic, no tant memori…

Resum del debat Taller 1: patrimoni i memòria (6 de març de 2018)POSADA EN COMÚDurant el debat a les taules no es va parlar sobre aquest edifici, però a la posada en comú, tots els grups estaven d’acord en mantindre’l.

Resum del debat Taller 1: patrimoni i memòria (6 de març de 2018)GRUP 4 Reinventar-se sobre el que ja existeix. Diferents opinions sobre sacrificar a canvi d'equipaments. GRUP 5 Es considera molt important conservar els edificis en verd (valora…

Resum del debat Taller 1: patrimoni i memòria (6 de març de 2018) GRUP 1Preservar alguna part de la memòria i la tasca reconeguda de l'escola. No cal conservar l'edifici. GRUP 5 Es consideren enderrocables per tal de recuperar els patis i ac…