De la mano del programa municipal 'Protegim les escoles', el objetivo de esta acción es acelerar la transformación del entorno escolar de la Escola Artur Martorell para facilitar una mobilidad segura y sostenible para su comunidad educativa y así generar nuevos espacios de relación comunitaria.
En el marco de esta intervención se propone un proceso de participación que sirva de análisis diagnóstico que ayude a definir el carácter y àmbito de la intervención.
Elaborar un diagnóstico sobre la situación actual de los entornos de la plaza Can Baró tanto a nivel de sus usos (mirada social y comunitaria) como de su estado físico (estado de conservación, situación actual a nivel arquitectónico...)
Identificar un posible ámbito (o ámbitos) de intervención.
Determinar sobre qué elementos (accesibilidad, pavimentación, alumbrado, elementos de juego, mobiliario urbano, árboles...) del espacio es necesario incidir en el proceso de remodelación.
Detectar qué usos se pueden incorporar de nuevo o bien sobre cuáles de los que se efectúan es necesario intervenir para potenciar nuevas dinámicas comunitarias.
El proceso participativo consistirá en dos sesiones de diagnóstico abiertas mediante un taller de mapeo de la vida cotidiana y una marcha exploratoria. A estas se les suma una serie de actividades educativas en la Escola Artur Martorell y entrevistas en profundidad con agentes expertos del barrio para recoger una serie de propuestas de acción y definir los objetivos y estrategias que guíen una posterior transformación de la plaza en cuanto a su uso y funciones.
Todo ello se complementará con un diagnóstico técnico. Finalmente se realizará una sesión de discusión para definir y priorizar los objetivos y estrategias de intervención.
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