Políticas públicas interculturales por una ciudad diversa
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Sala d'actes de l'Associació de mestres de Rosa SensatAvinguda de Drassanes, 3, Barcelona
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Sesión de políticas públicas interculturales por una ciudad diversa, en el marco del proceso participativo del PAM.
Barcelona es una ciudad diversa y plural donde conviven personas de diferentes contextos, y orígenes culturales. Efecto de esta diversidad entendida en un sentido amplio y complejo es la conformación de una identidad rica y plural, en cuanto que la ciudad actúa de punto de encuentro entre personas y colectivos con una amplia diversidad sociocultural, etno-racial, lingüística y con experiencias y conocimientos no siempre escuchadas desde la igualdad.
Actualmente en la ciudad, según los datos de 2019, un 26,3% de la población ha nacido fuera del estado español. Si a este porcentaje se suman el número de hijos e hijas de personas migradas nacidas en el estado español, esta cifra seguramente aumentaría, por lo tanto, estamos hablando del alrededor de un 28% de personas de varios contextos y orígenes culturales, y sin contabilizar al pueblo gitano que también conforma esta Barcelona. Ante esta realidad, el Ayuntamiento ha hecho una apuesta decidida para implementar políticas con o desde una perspectiva intercultural dirigidas a la construcción colectiva de la ciudad. El objetivo de la sesión del proceso participativo es, pues, hacer propuestas de actuación que encajen en el marco de la interculturalidad como política pública.
La estructura de la sesión será la siguiente:
Bienvenida.
Explicación de la propuesta del PALMO de Diálogo intercultural.
Presentación de los contenidos de la sesión
Presentación de la dinámica de la sesión.
Trabajo por grupos.
Puesta en común y cierre.
Las temáticas que se tratarán en el trabajo grupal son las siguientes:
Educación intercultural
Memoria histórica
Cultura y derechos culturales
Participación
Vincular les entitats dels barris entre elles per compartir experiències i coneixements culturalsRedefinició del sistema educatiu i de les polítiques educativesIntroducció de l’antiracisme en les polítiques interculturalsSentit pràctic de la diversitat a les aulesFoment del plurilingüismeEscoles obertes al barri en horari extraescolarPerspectiva intercultural en l’entorn educatiu (escoles, famílies i extra escolars)Distribució equitativa d’alumnes d’origen diversReconeixement d’altres formes de participacióEquipaments públics com a espais de trobadaPerspectiva intercultural en els mitjans de comunicacióReforç de la coordinació entre Ajuntament i Generalitat de CatalunyaVisibilització de tots els col·lectius culturalsCampanyes de comunicació en clau diversitat culturalPrioritzar els espais culturals per les cultures minoritzadesFer consultes a les entitats culturalsFer estudis interculturalsInformar de les opcions públiques que té l’Ajuntament sobre els recursos i ritus funerarisCrear un banc de dades sobre memòria històricaReconèixer el paper de les entitats que han lluitat i treballat per incorporar la perspectiva intercultural en el nomenclàtor de la ciutatAmpliar el concepte de memòria històrica i incloure aspectes com l’educació, l’economia justa i l a democràcia plena i igualitàriaInterculturalitat com a eix transversalDemocratització de la participació social, política i culturalRedefinició de mecanis mes i funcionament de l’Administració PúblicaFormació obligatòria en interculturalitatDiversificació de la participació com a objectiu dels Plans de Desenvolupament ComunitariEliminació d’etiquetesInforme de la sessióDescargar archivoInforme de la sessióActa del encuentro
L'informe de la trobada es pot consultar en la secció de documents relacionats (al final de la pàgina).
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