Ajuda

Els processos participatius són un seguit de trobades delimitades en un temps concret per promoure el debat i el contrast d’arguments entre la ciutadania, o entre aquesta i les persones responsables municipals. (Més informació)

Presentació del projecte i del procés participatiu als diversos agents vinculats a l’àmbit educatiu, així com a diferents òrgans estables de participació del territori: al Consell de Barri i al Consell Escolar del Districte de Gràcia.

Cinc grups focus amb diferents agents: direccions de centres escolars / responsables de les diferents àrees i programes del Districte de Gràcia / tècnics de serveis i projectes vinculats a l’educació / associacions de mares i pares / entitats i projectes de l’àmbit comunitari.
Sessions participatives amb alumnat de primària i secundària dels centres educatius (públics i concertats).
Jornada educativa (9 de febrer de 2019): presentació de la diagnosi, debat sobre els resultats i definició de les prioritats educatives del barri. És un espai participatiu i obert a la ciutadania.
Sessions amb el GIPEB

Debats temàtics presencials sobre propostes d’actuació per donar resposta a les prioritats educatives definides.
Recollida de propostes de la ciutadania a través de Decidim, plataforma digital de participació de l'Ajuntament de Barcelona.
Sessions participatives amb els diferents agents educatius del territori.
Sessions descentralitzades organitzades per entitats i serveis educatius.
Fòrum de l’educació: presentació de les propostes recollides. Es debaten i es decideix quines d’aquestes propostes es duran a terme. És un espai participatiu i obert a la ciutadania.

Partint de les conclusions del Fòrum, el Grup Impulsor defineix la proposta de línies i actuacions que han d’integrar el PEB.

Retorn dels resultats generats al procés: al propi Decidim, per correu electrònic als diferents agents que han participat i a través dels diferents òrgans estables de participació
Està previst que les propostes siguin incorporades al procés d'elaboració del Pla d'Actuació de Districte (PAD)

Pla Educatiu dels barris Vallcarca i els Penitents, i del Coll

#PEBVallcarcaPenitentsColl Un compromís ciutadà amb l'educació

Quant a aquest procés

Un Pla Educatiu de Barri (PEB) representa el desplegament, en l'àmbit de barri, del Pla Educatiu de Ciutat (PEC). El Pla Educatiu de Barri té, però, una identitat pròpia. No comporta només desplegar les línies marcades en el Pla Educatiu de Ciutat, sinó que va més enllà. Les adapta a la realitat del barri i duu a terme una intervenció específica segons les prioritats educatives del territori.

El PEB de Vallcarca i els Penitents i del Coll és un projecte pilot, ja que representa el primer Pla educatiu de Barri en una ciutat com Barcelona, que és una de les impulsores dels projectes educatius de ciutat.

Es busca el compromís ciutadà amb l'educació. El punt de partida entén l'educació com un procés permanent d'aprenentatge al llarg de tota la vida. L’educació doncs, va més enllà de l'escola. Fomentant la responsabilitat compartida i la participació, la ciutadania ha de tenir eines per incidir en les polítiques educatives i coproduir-les de manera conjunta amb l’administració.

El PEB és un instrument que ha de permetre a la ciutadania (en col·laboració amb l’Ajuntament) participar en la definició de les polítiques educatives locals, construint així un model de ciutat educadora. Amb el Pla Educatiu de Barri es prioritzen principis, objectius, metodologies i programes que guiaran l’acció educativa del barri.

Els objectius d’aquest procés participatiu són:

Implicar a la ciutadania en la definició de les polítiques educatives
Conscienciar les persones i organitzacions de la seva capacitat educadora
Generar debat sobre l’educació i sobre el territori
Millorar la coordinació entre els diferents agents involucrats en l’educació
Identificar les prioritats educatives dels barris
Generar un pla educatiu de forma participada, que orienti les polítiques educatives del barri

Què es decideix

Definir les actuacions a dur a terme en el marc de les línies del Pla Educatiu dels Barris de Vallcarca, Els Penitents i El Coll

Qui participa

Agents educatius del municipi (representants dels centres escolars, AMPAs, entitats socioculturals i esportives, etc.), equip tècnic del PEB i persones a títol individual

Com es decideix

Creació de dues estructures d’acompanyament de tot el procés: * El Grup Impulsor (GIPEB): nucli operatiu de treball permanent. S’encarrega de fer-ne el desplegament, impulsar la participació en les diferents fases del procés i coordinar tots els agents que hi estan relacionats. * La Comissió Tècnica: ofereix cobertura tècnica al procés, coordinant les diferents intervencions i els diferents espais de gestió. Integrat per representants del Districte de Gràcia, l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona i el Consorci d’Educació de Barcelona.

Àmbit

Assessorament, dinamització i suport al procés participatiu: Fundació Francesc Ferrer i Guàrdia

Àrea d'organització

Direcció de Serveis a les Persones i al Territori del Districte de Gràcia / Educació i Participació / Ajuntament de Barcelona / Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB)

Grup promotor

Districte de Gràcia, IMEB