Taller cerrado a estudiantes del Instituto.
Esta sesión se enmarca en la fase de debates propositivos donde se incluyen sesiones por colectivos sociales diferenciados (adolescentes, jóvenes, mujeres, gente mayor, diversidad funcional) y agentes sociales, culturales y económicos del territorio (vecindario, comercio, cultura, empresas 22@ y de la economía social) con el objetivo de incorporar las necesidades e inquietudes de la diversidad de la sociedad. Se trata de un taller de debate des del que plantear propuestas que den respuesta a las necesidades y problemáticas del plan 22@ identificadas por los vecinos en el anterior fase de proceso participativo "Diagnosis ciudadana".
