Cambios en "Alumnes de 2B Quin pati volem per al futur?"

RELACIONS

1. Ens agradaria poder compartir una zona de parc amb tobogan i gronxadors, Casetes com les d'infantil.
Un futbolí, cadires i taules a l'espai tranquil per pintar i jugar a jocs de taula.
Una tirolina. Guixos per la pissarra. Un rocòdrom. Una xarranca i una zona amb para-sols que sigui bonica amb plantes.

2. Ens donen calma la zona tranquil·la i el sorral. També la zona del banc i el porxo de baix.

3. Ens veuen ballar i jugar a les festes, ens venen a recollir al pati. Els i les mestres ens vigilen al pati i ens donen el material. De vegades juguen amb nosaltres.

4. Cuidem els espais i el material. No fem malbé les plantes i llencem la brossa on toca.

5. Mirem les plantes de l'hort, fem casetes per les formigues, juguem amb les fulles del terra i juguem al pica paret amb els arbres.

USOS

1. Jugar partits, fer estacions de  jocs cooperatius com el dia de la pau, jugar al ping-pong, pintar, fer jocs tradicionals, escalar el rocòdrom.

2. Una font que funcioni bé. Més plantes als diferents espais.

3. Podríem fer un taulell i apuntar on juguem per saber on hem jugat més i on he, jugat menys.

4. Educació física, mates, medi i artística.

CARACTERÍSTIQUES

1. Un mural d'una muntanya i d'un arc de Sant Martí.
Cares de felicitat i nens i nenes jugant. Més plantes i arbres de diferents tipus. Poder observar més insectes.

2. Ens agradaria tocar coixins, parets de diferents textures, arbres, jocs de taula, fruits dels arbres.
Guixos per pintar.

3. Ens agradaria sentir ocells. Música relaxant de vegades (com el d'una cascada) i nens i nenes jugant, També insectes i menys soroll.

4. Ens agradaria que el nostre pati tingues flors i plantes.

5. Ens agradaria gaudir de les fruites de l'escola, de l'esmorzar i poder fer pica-pica al pati.