Cambios en "Alumnes de 4B Quin pati volem per al futur?"

RELACIONS

1. Cal Compartir les joguines i el pati amb els nens i nenes d'infantil.

2. Un espai apartat per parlar, un espai per pintar, una mena de font amb gespa.

3. Que un dia vinguin famílies a jugar amb els alumnes al pati.
Un dia de menjar típic amb les famílies.
Fer un taller de cuina a l'escola.

4. Regar les plantes, mantenir el pati net i pintar les parets.

5. Observar les plantes, escoltar música i plantar a l'hort.

USOS

1. Fer escalada, saltar, tenir gronxadors, tobogans, tirolines i unes barres d'exercici.

2. Més plantes, música relaxant i uns coixins grans.

3. Treure l'estructura de fusta que separa el pati d'infantil i fer servir el gimnàs a l'hora del pati.

4. Els cercles amb la Laura, música i biblioteca.

CARACTERÍSTIQUES

1. Formes geomètriques, banderes, molts colors i que predomini el color blau.

2. Que el terra sigui suau i que les parets tinguin una textura esponjosa.

3. Els ocells i el soroll del mar.

4. Olors de plantes, de xocolata, de flors, a crispetes i a dolç.

5. Del menjar de la mare, de les patates, dels caramels, les galetes i dels fruits secs.