Comité asesor en el ámbito educativo
7a sesión Fase Deliberativa
Aceptada
Creación de un comité de expertos que dé apoyo y asesoramiento al docente que lo solicita para responder a circunstancias específicas del alumnado (situación familiar compleja, dificultades socioeconómicas o de aprendizaje, episodios de bullying, conductas conflictivas, etc.) .) que pueden dificultar los procesos de aprendizaje y convivencia.
Ante la mayor conciencia de las problemáticas que afectan al alumnado, así como el aumento de éstas, proponemos este comité para dar una herramienta externa al profesorado. De esta forma, se podrían abordar las problemáticas con mayor profundidad y complejidad.
Este comité debería estar formado por profesionales de diferentes disciplinas, internos y externos de la escuela.
Pueden variar las figuras en función de cada caso.
Internos serían: Psicólogo de la escuela, profesorado implicado, tutor, educador o integrador social (siempre que esté presente en la escuela)
Externos: Psicólogo que lleva el caso, servicios sociales, médico (cuando la historia clínica del alumno afecta a la educación), etc.
Creemos que debería haber unos miembros permanentes en el comité para darle estabilidad y recorrido; un secretario-mediador, una figura psicoeducativa y una figura social.
La Intención es que estas figuras se complementen y que entre en acción el comité externo de la escuela en el momento en que internamente haya un bloqueo o no se pueda solucionar la problemática, ofreciendo otra visión. Creemos que este servicio de asesoramiento podría solicitarlo la dirección del centro o el profesorado. El comité asesor valorará si las familias pueden solicitar directamente ese servicio.
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