Temas priorizados para niños de 8 a 11 años
Los temas se priorizaban a partir de las demandas surgidas en la Agenda de la Infancia, fruto del proceso participativo Hablan los niños y niñas. Dentro de estas 11 demandas que los niños y niñas han votado, han añadido un nuevo tema: el maltrato animal. Han expresado su preocupación por el bienestar de los animales y han pedido que se tenga en cuenta esta cuestión en las políticas y acciones de la ciudad.
Bullying
Pobreza
Maltrato animal
Seguridad
Vida en familia
Salud
Planeta e igualdad
Temas priorizados por los adolescentes de 12 a 17 años
Los temas de los adolescentes se priorizaban a partir de las temáticas que se trabajaron durante el Proceso Participativo de la Ciudadanía Adolescente de Barcelona en los años 2021-2022. Los y las adolescentes han votado como temas que más les preocupan los siguientes:
Bienestar y Salud
Actividades de ocio y tiempo libre
Espacio público
Actividades deportivas
Educación y conocimiento
Vivienda
Empoderamiento y empleo
Propuestas para la participación de los niños de 8 a 11 años
Creación de una aplicación donde votar y hacer propuestas: Queremos una web o aplicación desde la que poder votar. También queremos que sirva para expresar nuestras ideas y hacer sugerencias. Queremos poder decidir entre cuáles son las mejores opciones sobre cada tema.
Canal de YouTube tipo InfoK: Queremos crear un canal de YouTube similar al "InfoK" para explicar temas importantes de manera sencilla y amena, como en una clase, para que los niños y niñas puedan verlo cada semana en la escuela y estar informados sobre el mundo y cómo participar. Este proyecto se llevaría a cabo con la participación de diversas escuelas de la ciudad, tanto de forma presencial como digital. Las escuelas tendrían un buzón para que los niños y niñas propongan temas, que se recogerían mensualmente para preparar los vídeos. Los y las periodistas grabarían a los niños discutiendo estos temas, y el contenido se publicaría mensualmente. Los participantes serían niños y periodistas.
Realizar entrevistas a los niños y niñas: Los espacios de entrevistas y encuestas permiten que los niños y niñas expresen sus opiniones de forma individual y cómoda. El objetivo es informarles a través del centro educativo, llegando a los niños con buzones de sugerencias y entrevistas sobre temas locales. Se propone trabajar dos temas diferentes cada año en un entorno positivo y divertido. Estas actividades se desarrollarán a nivel de ciudad, con participación voluntaria, mediante formatos presenciales y digitales, incluyendo un canal de YouTube. Las entrevistas se realizarán cada 2-3 semanas, con la participación de niños, escuelas, casales y familias. Los temas incluyen bullying, pobreza, espacio público, contaminación, cambio climático, entre otros.
Radio escuelas Barcelona: Queremos grabar programas de radio en la escuela para explicar proyectos importantes como el "Queremos Decidir". En estos programas, las personas que han participado en los talleres explicarían lo que han aprendido y lo que han hecho. Colgaríamos estos programas en la web de la escuela y avisaríamos a las familias cuando hubiera un nuevo episodio.
Votaciones en la escuela: Votar sobre proyectos que se estén haciendo en Barcelona y que afecten a la ciudad cada dos meses. Queremos compartir los resultados con el Ayuntamiento para que se tenga en cuenta nuestra opinión.
Asociación de participación infantil: Queremos un espacio para que los niños y niñas puedan dar su opinión para mejorar la ciudad. Se reunirán regularmente para tratar temas como ciudad, espacios verdes y participación, recogiendo propuestas de otros niños y jóvenes a través de un buzón y difundiendo los derechos de los niños. Las reuniones serán semanales en cada escuela y mensuales entre representantes de cada centro. Participarán niños de 7 a 16 años, acompañados por 2 o 3 adultos.
Informarnos en las escuelas: Dedicar un tiempo regular en clase para aprender cómo implicarnos en nuestra ciudad. Puede ser cada semana o cada 15 días.
Hablar con el alcalde: Hablar con el alcalde implica establecer un diálogo directo entre los y las estudiantes y el alcalde de la ciudad para comunicar sus preocupaciones de forma directa. Las reuniones se realizarían presencialmente en el ayuntamiento, con una frecuencia de dos veces al año. Cada centro educativo designaría a una persona representante para participar en estos encuentros, asegurando una representación adecuada y eficaz de las preocupaciones de los estudiantes ante las autoridades municipales.
Consejo de Niños en Barcelona: El Consejo de Niños en Barcelona consiste en encuentros mensuales de representantes de niños de la ciudad para discutir cómo mejorar los temas que les preocupan, con encuentros semestrales con los responsables del Ayuntamiento. El objetivo es proporcionar un espacio de expresión para los niños y niñas, así como conocer a otros niños. Los encuentros se realizarán a nivel de escuela, barrio y distrito, utilizando métodos digitales y presenciales para recoger propuestas. Se desea que los encuentros sean presenciales en espacios como la plaza, la biblioteca o centros cívicos. La periodicidad se decidirá según la organización del proyecto, y los participantes incluyen a representantes de escuelas de la ciudad, elegidos por votación. Se plantea la creación de mini vídeos informativos sobre las propuestas.
Crear cuentas en las redes sociales de participación: Queremos utilizar las redes sociales como Instagram para colgar vídeos, audios, carteles y fotos sobre temas que creemos interesantes por la ciudad. Queremos poder opinar a través de los comentarios para saber qué piensan las demás personas y qué recomendaciones hacen. Esto nos ayudará a aprender y compartir conocimientos.
Informarnos en casa a través de la familia: Creemos que la familia es también crucial para entender el mundo. Nos ayudan a comprender las noticias, nos explican lo que ocurre en nuestra comunidad y nos pueden explicar cómo podemos participar en la ciudad.
Propuestas para la participación de adolescentes de 12 a 17 años
Abrir centros deportivos o patios para implementar otras actividades: Se propone abrir equipamientos públicos como centros deportivos y patios escolares para involucrar a los jóvenes en actividades comunitarias. Se busca facilitar el acceso al deporte mediante precios asequibles y horarios flexibles a nivel municipal. Se organizarían ligas deportivas escolares trimestrales y se estimularía el uso comunitario de espacios durante el verano. Esta iniciativa tiene por objetivo enriquecer la vida deportiva y comunitaria de los jóvenes, promoviendo su participación activa.
Crear redes sociales de participación ciudadana: La creación y gestión de cuentas en las principales plataformas sociales, como Instagram, Twitter y TikTok, tiene como objetivo difundir información relevante y promover la participación ciudadana de la gente joven. Las redes sociales estarían lideradas por jóvenes en colaboración con personal técnico del ayuntamiento, ofreciendo contenido visual y gráfico con un lenguaje coloquial y accesible. Se implementaría una app del ayuntamiento para informar directamente a los jóvenes sobre los eventos en Barcelona. El contenido se compartiría a través de las redes sociales como transmedia. Las publicaciones serían verificadas para garantizar su fiabilidad, y se actualizarían a diario con 5 o 6 noticias relacionadas con la actualidad. Los participantes serían jóvenes de entre 16-25 años, con posibilidad de participar a través de encuestas y sugerencias de temas.
Proyectos participativos: Los proyectos participativos tienen como objetivo involucrar a niños y adolescentes en la mejora de su entorno urbano. Estos proyectos permiten que expresen sus opiniones sobre cuestiones que les afectan, como la transformación de plazas o las mejoras en los centros educativos. Se pretende promover la participación activa a nivel de barrio, combinando espacios digitales para convocar y presenciales para debatir. La periodicidad y el contenido dependen de cada caso, con sesiones que pueden durar entre 2 y 3 horas semanales. La participación está abierta a todo el barrio, con un enfoque en la autogestión comunitaria y el aseguramiento de la comodidad de los participantes. Se prioriza la transparencia y el acceso a la información para todos, incluyendo a adolescentes, y se consideran a los institutos como buenos canales de comunicación para llegar a ellos.
Potenciar un híbrido de espacios digitales y presenciales (información digital + debate presencial): Se plantea un modelo que combine la utilización de una plataforma digital para información de eventos e iniciativas, junto con espacios comunitarios físicos de debate y acciones concretas por la participación ciudadana adolescente. Este enfoque busca facilitar la participación de toda la comunidad y fomentar el diálogo constructivo.
Campañas de sensibilización contra el ciberacoso y por la protección de datos personales: Se propone promover la seguridad online y la protección de la privacidad de los usuarios a través de campañas de sensibilización sobre el ciberacoso y la importancia de la seguridad digital ya la vez, promover un entorno online seguro para todos.
Consejo de adolescentes: Se propone establecer un Consejo de Adolescentes como órgano de participación estable, en el que jóvenes representantes se reúnen periódicamente para abordar las inquietudes de la ciudad. Este espacio participativo permite a los y las adolescentes hacer propuestas de mejora para su barrio, distrito o ciudad. Se desarrolla principalmente en un foro presencial, ubicado en el espacio de jóvenes del barrio, y se realiza una vez al mes. Participan jóvenes de 13 a 19 años, con la posibilidad de que todo el mundo pueda opinar y decidir a los representantes. Una persona adulta gestiona el espacio y, en función del tema, se puede contactar con otros consejos de adolescentes de otros barrios. Las propuestas recogidas pueden llevarse al ayuntamiento.
Combatir la desinformación: Se plantea la implementación de medidas para regular la difusión de noticias falsas en las redes sociales, incluyendo sanciones para quienes las compartan o generen.Esta medida quiere reforzar la idea de visibilizar la creación de cuentas oficiales gestionadas por entidades fiables, con el objetivo de proporcionar información objetiva y evitar la desinformación.
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