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Cambios en "Derecho a la participación, a ser escuchado/a y a recibir una información adecuada "

Título (Català)

  • -Dret a la participació, l’escolta i a rebre una informació adequada
  • +Dret a la participació, l’escolta i a rebre una informació adequada de la infància

Título (Castellano)

  • -Derecho a la participación, a ser escuchado/a y a recibir una información adecuada
  • +Derecho a la participación, a ser escuchado/a y a recibir una información adecuada

Descripción (Català)

  • -

    Volem obrir el debat entorn al dret a la participació, l’escolta i a rebre una informació adequada de la infància.

    En el seu rol de garant dels drets de l’infant, resulta essencial identificar els reptes que encara estan per assolir cap al ple exercici dels drets de l’infant i orientar les actuacions municipals cap a l’assoliment dels reptes, com a via per avançar cap a una ciutat en la que els drets dels infants estiguin progressivament assolits.

    S’identifiquen 21 reptes que s’estructuren en el marc de 7 drets principals en els que la ciutat vol seguir avançant.

    Dret a la participació, l’escolta i a rebre una informació adequada de la infància.


    Reptes:

    • Ampliar els canals i els espais perquè els infants i adolescents siguin escoltats adequadament i participin en la presa de decisions.
    • Facilitar que els infants rebin una informació adequada, amb formació crítica sobre el coneixement que arriba mitjançant les tecnologies de la informació i les xarxes socials com a base per a l’exercici de la seva ciutadana activa, i es difongui el coneixement dels seus drets.  

    Afegiries o modificaries algun aspecte en relació als reptes identificats en el dret a la participació, l’escolta i a rebre una informació adequada de la infància per al nou Pla d’Infància 2021-2030?

  • +

    Volem obrir el debat entorn al dret a la participació, l’escolta i a rebre una informació adequada.

    A continuació es relacionen els reptes que s'han identificat per a incloure al Pla d'Infància al voltant d'aquest dret:

    • Ampliar els canals i els espais perquè els infants i adolescents siguin escoltats adequadament i participin en la presa de decisions.
    • Facilitar que els infants rebin una informació adequada, amb formació crítica sobre el coneixement que arriba mitjançant les tecnologies de la informació i les xarxes socials com a base per a l’exercici de la seva ciutadana activa, i es difongui el coneixement dels seus drets.  

    Afegiries o modificaries algun aspecte en relació als reptes identificats en el dret a la participació, l’escolta i a rebre una informació adequada per al nou Pla d’Infància 2021-2030?

Descripción (Castellano)

  • -

    Queremos iniciar el debate en torno al derecho a la participación, a ser escuchado/a y a recibir una información adecuada de la infancia.

    En su rol de garante de los derechos del niño/a, resulta esencial identificar los retos que aún están por alcanzar hacia el pleno ejercicio de los derechos del niño/a y orientar las actuaciones municipales hacia la consecución de los retos, como vía para avanzar hacia una ciudad en la que los derechos de los niños/as se puedan alcanzar progresivamente..

    Se identifican 21 retos que se estructuran en el marco de 7 derechos principales en los que la ciudad quiere seguir avanzando.

    Derecho a la participación, a ser escuchado/a y a recibir una información adecuada de la infancia.

    Retos:

    • Ampliar los canales y los espacios para que los niños y adolescentes sean escuchados adecuadamente y participen en la toma de decisiones.
    • Facilitar que los/as niños/as reciban una información adecuada, con formación crítica sobre el conocimiento que llega mediante las tecnologías de la información y las redes sociales como base para el ejercicio de su ciudadana activa, y se difunda el conocimiento de sus derechos.

    Añadirías o modificarías algún aspecto en relación a los retos identificados en el derecho a la participación, a ser escuchado/a y a recibir una información adecuada de la infancia en el nuevo Plan de Infancia 2021-2030?

  • +

    Queremos iniciar el debate en torno al derecho a la participación, a ser escuchado/a y a recibir una información.

    A continuación se relacionan los retos que se han identificado para incluirse en el Plan de Infancia en relación a este derecho:

    • Ampliar los canales y los espacios para que la infancia y adolescentes sean escuchados adecuadamente y participen en la toma de decisiones.
    • Facilitar que la infancia reciba una información adecuada, con formación crítica sobre el conocimiento que llega mediante las tecnologías de la información y las redes sociales como base para el ejercicio de su ciudadana activa, y se difunda el conocimiento de sus derechos.

    Añadirías o modificarías algún aspecto en relación a los retos identificados en el derecho a la participación, a ser escuchado/a y a recibir una información adecuada en el nuevo Plan de Infancia 2021-2030?

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