Canvis a "Dret a la vida digna "

Volem obrir el debat entorn al dret a la vida digna dels infants.

En el seu rol de garant dels drets de l’infant, resulta essencial identificar els reptes que encara estan per assolir cap al ple exercici dels drets de l’infant i orientar les actuacions municipals cap a l’assoliment dels reptes, com a via per avançar cap a una ciutat en la que els drets dels infants estiguin progressivament assolits.

S’identifiquen 18 reptes que s’estructuren en el marc de 7 drets principals en els que la ciutat vol seguir avançant.

Afegiries o modificaries algun aspecte en relació als reptes identificats en el dret a la vida digna per al nou Pla d’Infància 2021-2030?

• REPTE 1. Reforçar, fins al màxim de les possibilitats, les condicions econòmiques i materials dels infants en situació de vulnerabilitat, garantint el seu dret a una alimentació adequada, a un habitatge digne, als subministraments energètics, i a altres béns materials bàsics com roba i calçat o material per a l’escolarització.  
• REPTE 2. Situar, en prioritat i recursos, el dret de tots els infants i adolescents a disposar d’un habitatge digne, tant en cost com en condicions d’habitabilitat, com en tenir garantits els subministraments energètics bàsics (aigua, llum i gas), per a la qual cosa és necessari desplegar tots els recursos possibles contra els desnonaments de llars amb infants i adolescents i/o evitar el seu reallotjament en pensions, que impedeixen el seu arrelament social. 
• REPTE 3. Atendre les necessitats emocionals dels infants i els adolescents (angoixes, pors, avorriment, dol,...) com un element essencial de la vida digna, amb programes i serveis de prevenció i atenció, en especial dels que viuen en contextos de major vulnerabilitat, dels que pateixen soledat no volguda o dels que són víctimes d’un desnonament. 
• REPTE 4. Combatre la bretxa digital (de connectivitat, aparells digitals i suport adult) prioritzant els infants i les famílies en situació de vulnerabilitat, i abastir adequadament els centres i serveis educatius (escoles, biblioteques, centres oberts, casals,...).  
• REPTE 5. Garantir espais públics pacificats, segurs, accessibles i de qualitat, especialment a aquells infants i adolescents que no disposen de suficients espais oberts en els seus barris o habitatges, així com promoure una mobilitat sostenible.